A estudante de direito carioca Clarice Zeitel, de 26 anos, vence o concurso da UNESCO de redação com 50.000 participantes.
Ela acaba de voltar de Paris, onde recebeu um prêmio da Organização das
Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) por uma redação
sobre 'Como vencer a pobreza e a desigualdade'
A redação de Clarice intitulada `Pátria Madrasta Vil´ foi incluída num
livro, com outros cem textos selecionados no concurso. A publicação está disponível
no site da Biblioteca Virtual da UNESCO.
'PÁTRIA MADRASTA VIL'
Onde já se viu tanto excesso de
falta? Abundância de inexistência. .. Exagero de escassez...
Contraditórios? ? Então aí está! O novo nome do nosso país! Não
pode haver sinônimo melhor para BRASIL.
Porque o Brasil nada mais é do que o excesso de falta de caráter, a
abundância de inexistência de solidariedade, o exagero de escassez
de responsabilidade.
O Brasil nada mais é do que uma
combinação mal engendrada - e friamente sistematizada - de
contradições.
Há quem diga que 'dos filhos deste solo és mãe gentil.', mas eu
digo que não é gentil e, muito menos, mãe. Pela definição que eu
conheço de MÃE, o Brasil, está mais para madrasta vil. A minha mãe
não 'tapa o sol com a peneira'. Não me daria, por exemplo, um lugar
na universidade sem ter-me dado uma bela formação básica.
E mesmo há 200 anos atrás não me aboliria da escravidão se soubesse
que me restaria a liberdade apenas para morrer de fome. Porque a
minha mãe não iria querer me enganar, iludir. Ela me daria um
verdadeiro Pacote que fosse efetivo na resolução do problema, e que
contivesse educação + liberdade + igualdade. Ela sabe que de nada
me adianta ter educação pela metade, ou tê-la aprisionada pela falta
de oportunidade, pela falta de escolha, acorrentada pela minha
voz-nada-ativa. A minha mãe sabe que eu só vou crescer se a minha
educação gerar liberdade e esta, por fim, igualdade. Uma segue a
outra... Sem nenhuma contradição!
É disso que o Brasil precisa:
mudanças estruturais, revolucionárias, que quebrem esse
sistema-esquema social montado; mudanças que não sejam hipócritas,
mudanças que transformem! A mudança que nada muda é só mais uma
contradição. Os governantes (às vezes) dão uns peixinhos, mas não ensinam
a pescar. E a educação libertadora entra aí. O povo está tão
paralisado pela ignorância que não sabe a que tem direito. Não
aprendeu o que é ser cidadão. Porém, ainda nos falta um fator
fundamental para o alcance da igualdade: nossa participação efetiva;
as mudanças dentro do corpo burocrático do Estado não modificam a
estrutura. As classes média e alta - tão confortavelmente situadas
na pirâmide social - terão que fazer mais do que reclamar (o que só
serve mesmo para aliviar nossa culpa)... Mas estão elas preparadas
para isso? Eu acredito profundamente que só uma revolução
estrutural, feita de dentro pra fora e que não exclua nada nem
ninguém de seus efeitos, possa acabar com a pobreza e desigualdade
no Brasil. Afinal, de que serve um governo que não administra? De
que serve uma mãe que não afaga? E, finalmente, de que serve um
Homem que não se posiciona? Talvez o sentido de nossa própria
existência esteja ligado, justamente, a um posicionamento perante o
mundo como um todo. Sem egoísmo. Cada um por todos. Algumas
perguntas, quando auto-indagadas, se tornam elucidativas.
Pergunte-se: quero ser pobre no Brasil? Filho de uma mãe gentil ou
de uma madrasta vil? Ser tratado como cidadão ou excluído? Como
gente... Ou como bicho?
Clarice Zeitel Vianna Silva
Alunos da Escola Municipal Antônio Giudice, no bairro Humaitá,
participaram hoje (26/9) da sessão plenária da Câmara Municipal de Porto
Alegre. A atividade integra o projeto Sessão Plenária do Estudante, no
qual alunos de Porto Alegre visitam a Câmara e simulam a atuação como
vereadores. Nos discursos que fizeram no Plenário, as estudantes
Gabrielly Lima Varreira e Júlia Santos pediram aos vereadores mais
segurança no bairro, especialmente no entorno da escola. 
Para ficar como fonte de informação para as escolas da
rede municipal, o conteúdo dos encontros da Fronteiras da Educação -
Diálogos com a Geração Z, realizados no ano passado, foi agrupado na
publicação Livrão Geração Z 2010. O Livrão foi lançado
na tarde desta quarta-feira, 14, no Paço Municipal, quando o prefeito
José Fortunati e os alunos das escolas municipais receberam os primeiros
exemplares.
Agendei pessoalmente a exposição itinerante “VIDHAS: história de lutas e conquistas dos negros pelos Direitos Humanos”, criada pela equipe Memória Carris, de Porto Alegre. Além dos 22 banners que compõem a exposição, o projeto conta com a palestra de um dos quatro retratados. A palestrante na nossa escola foi Lorecinda Ferreira Abrão, que atualmente trabalha no Gabinete de Planejamento Estratégico, da Prefeitura Municipal de Porto Alegre.
